CIRCUITS AMB PLASTILINA

CONTEXT

Fa unes setmanes Júlia, la nostra filla de 6 anys, em va preguntar perquè s’encen la llum de casa quan pren l’interruptor. I ara… com li explico això ? La manera més senzilla que vaig pensar era fer servir la plastilina que havíem fet a casa i que fos ella mateixa qui ho descobris.
Us deixo aquesta activitat amb la que disfrutareu tota la família a casa! I si us agrada ens agradarà que ens escriviu: familiamaker@gmail.com

OBJECTIU DE L’ACTIVITAT

Amb aquesta activitat aprenem a:

Crear escultures i formes electròniques que s’il·luminen o fan soroll.

MATERIAL NECESSARI

Per fabricar un circuit necessitem 3 elements:

1 bateria . La bateria genera l’energia que li cal al circuit.
Plastilina conductiva i aïllant. La plastilina és el material per on l’energia flueix o s’atura segons ens convé.
Led ( díode emissor de llum ).

(*) Opcionalment podem fer servir petits timbres o motors per a circuits més complexes.

CONSTRUCCIÓ DEL CIRCUIT

Un circuit bàsic es pot fer intercalant material conductor amb no conductor o aïllant.

Com es pot veure a la fotografia de la flor, s’intercala material conductor ( en aquest cas plastilina rosa i verda ) amb material no conductor ( plastilina blanca ).
Pel correcte funcionament del circuit s’ha de respectar el correcte flux de corrent. Cada element d’un circuit ha d’estar connectat elèctricament al següent per formar un “bucle” ininterrompudament des d’un dels terminals de la bateria a l’altre.

Quan tots els elements estan connectats correctament , el circuit està “tancat” i el corrent pot fluir.

COL·LOCACIÓ EN SÈRIE O PARAL·LEL

Podeu connectar múltiples LEDS per una bateria de dues maneres diferents:

SÈRIE: Un a continuació de l’altre.

PARAL·LEL: Amb les potes de connexió de cada led connectades al mateix punt.

OBJECTIU PEDAGÒGIC

Crear un circuit elèctric.
Treballar la creativitat de cada persona jugant amb la plastilina i fent escultures.
Donar als nens i nenes els coneixements per fabricar la seva pròpia plastilina.
Durant el procés de creació el nen/nena ha dissenyat, testejat, fallat i replantejat el seu propi disseny.
Fer l’activitat en família reforça la cooperació i ens dona temps de qualitat.

DESCARREGA FITXA ACTIVITAT